BUENOS DÍAS, ¡ESPERO QUE ESTÉIS BIEN! Os recomiendo ver los siguientes vídeos que servirán de repaso para contenidos que hemos dado durante los anteriores trimestres.
Panda e Os Caricas - Bom Dia, Boa Tarde, Boa Noite
Panda e Os Caricas - As 4 Estações
Panda e Os Caricas - Sexta-Feira (Estudei A Semana Inteira)
Buenos días, os envío las tareas para mañana. El viernes no mandaré tarea ya que es fiesta "El día del trabajador". Espero que estéis bien, buen fin de semana. Besos.
4 años:
Mañana trabajaremos el libro Conocimiento del entorno. Haremos las siguientes fichas:
Ficha 6: Observar la lámina y preguntar ¿Qué veis? ¿Qué les pasa a las caras? Posteriormente cogeremos los adhesivos que están al final del libro y pegarlos para completar la expresión de las caras.
Ficha 7: Hablar sobre el Colegio, como es, cual es el sitio donde más le gusta estar y porqué...
En la lámina aparecen diferentes dependencias del Colegio, preguntarles... Pegar el adhesivo triste o contento según si al niño/a le gusta o no cada uno de esos rincones del Colegio.
Por último os adjunto la ficha de la letra u.
Matemáticas: hacer la ficha 16 del libro ABN.
Esther:
Hacer la ficha adjunta vocal u.
Matemáticas:
5 años:
Lengua:Empezar con la letra "B". Escucharemos el cuento y posteriormente visualizaremos el vídeo de la letra B (como suena, su grafía...). Por último haremos la ficha 6 y 7 del libro de escritura.
Matemáticas:
Haremos la ficha 13. Tienen que rodear el número que representa la cantidad de personajes de cada grupo.
Ficha 14: es una ficha de sumas. Tendréis que buscar los adhesivos que están al final del libro. Pegar las cara de los dados que corresponden a las sumas y después pegar los adhesivos de los resultados.
¡Buenos días!
Vamos a por otra semana más con las clases online, antes de nada, desear que
sigáis bien.
Poco a poco nos vamos acomodando a esta nueva realidad que nos ha
tocado vivir y que espero que pronto sea solo un mal sueño.
En principio,
desde el área de música, voy a seguir con la línea para hacer esta situación lo
más llevadera posible, por lo que la tarea de esta semana es practicar otro
baile de YOUTUBE, en esta ocasión es
ANGRY BIRDS de JUST DANCE.
Buenas tardes, os envío las tareas para mañana. Un saludo.
4 años:
Lengua: Vamos a empezar a trabajar las vocales minúsculas , en lo que más vamos a incidir es en la grafía. Como no tenéis libro voy a mandar las fichas muy sencillas para las que no tengáis impresora podáis hacerlas a mano. Empezaremos por la vocal "U". Antes de hacer la ficha verán el cuento "El Rey U" y posteriormente visualizarán el vídeo que os envío para que ellos vean como se hace la grafía de la vocal u.
Matemáticas:Ficha 15 del libro. Contar los farolillos rojos y poner el número, en la tira de al lado colorear el mismo número, poner la cantidad abajo, por último contar los que quedan por colorear y poner el número. Hacer lo mismo con los farolillos azules.
Esther:
Lengua: la misma actividad que sus compañeros.
Matemáticas:
5 años:
Lengua: Ficha 4 y 5 del libro de escritura. Seguir repasando las fichas de lectura anteriores.
Matemáticas: Ficha 11 del libro.Leer la adivinanza y rodear de quién se trata, escribir su nombre debajo.
Ficha 12: rodear en el dibujo todos los elementos que están fuera de lugar o que son improbables.
RELIGIÓN: 28 de Abril Buenos días: ¿Que tal ? Espero que disfrutéis de vuestros paseos pero hacer caso siempre a mamá o papá ¿Vale? hoy tenemos tarea doble,vamos a realizar dos fichas: 23 y 24 para terminar el tema. Esto es una canción para escuchar al principio o al final de la tarea
Ficha 23.Identificar imágenes de la S.Santa. Se comenta las imágenes y se colorean los caminos que las unen con Jesús.( dos caminos) Ficha 24.Identificamos emociones colocando la pegatinas que tenemos al final del libro.Comentamos las imágenes de los círculos y los relacionamos con una celebración. Si os parece mucho o veis que se cansa se puede terminar en otro momento a lo largo de la semana. Un abrazo para la familia y muchos besos!!!!
Buenas tardes , os envío las tareas para mañana. Un saludo.
4 años:
Lengua:
Ficha 4 del libro. Antes de hacerla, deberéis hacerles las siguientes preguntas:
¿Qué véis? ¿Qué imágenes aparecen? y palabra por palabra ¿Cuántas letras tienen? ¿Cuál es su inicial?. Para poder hacer la ficha bien tendremos que pronunciar bien la palabra y despacio para ver si ellos pueden averiguar cual es.
Ficha 6 : Recordar el cuento "El Aprendiz de Brujo".Formar con adhesivos el título del cuento y añadir los elementos que faltan en el dibujo.
Os envío una composición musical sobre el cuento que se ha contado.
Matemáticas:
Ficha 12 del libro. Se hace igual que la de ayer pero se trata de ordenar de menor a mayor. Desprender las tiras azules y amarillas que vienen al final del libro.
Esther:
Lengua: ficha 4 y 6 del libro.
Matemáticas:
5 años:
Lengua:
Ficha del libro de escritura. Adjunto ficha de lectura.
Matemáticas:
Ficha 9 del libro. Calcular y escribir la cantidad de dinero que hay en cada monedero.
Ficha 10: Observar las agrupaciones de euros, escribir la cantidad que corresponde a cada grupo y hacer la suma.
Buenas tardes, os envío las tareas para mañana. Un saludo.
4 años:
Lengua: Haremos las fichas 3 y 5 del libro "Comeletras 3".
Ficha 3: empezaremos leyendo el cuento "El aprendiz de brujo". Se dialoga sobre el cuento y posteriormente se hace la ficha (los adhesivos están al final del libro).
Ficha 5: antes de realizar la ficha:
Recomiendo volver a ver el vídeo del abecedario que os envíe el otro día.
Repasar con ellos las letras del abecedario .
Y por último hacer la ficha que consiste en rodear las letras de la palabra BRUJO.
Matemáticas: Ficha 11 del libro ABN. Tendremos que desprender los troqueles que están al final del libro (tiras rojas y verdes) ordenar las tiras rojas de mayor a menor y pegarlas en los palos de la izquierda y debajo escribir el número que le corresponda y las tiras verdes de menor a .
mayor pero en los palos de la derecha.
Esther:
Lengua: ficha 3 y 5 del libro "Comeletras 3".
Matemáticas:
5 años:
Lengua: Empezamos hoy con un libro nuevo de escritura el número 4. Comenzamos con la letra "LL". Para ello lo primero que haremos será ponerle el cuento de la letra LL.
Posteriormente haremos la ficha 1 y 2 del libro de escritura.
Matemáticas: Harán la ficha 7 del libro . Observarán la ficha y sin contar a simple vista, que os digan ¿Cuántos medidores hay? ¿Cuántas galletas? ¿Cuántos pasteles? lo irán escribiendo ,y después lo volverán a hacer pero esta vez contando.
Y después harán la ficha 8. Tendrán que formar grupos de 10 elementos iguales y pintar cada grupo de un color.
Buenas tardes, os envío las tareas para mañana. Me gustaría que mañana o durante el fin de semana, me comentaseis como van los niños, sí se van enterando, si les cuesta, que tal lo llevan si es mucha o poca tarea... en fin comentarme un poquito y también respecto a vosotros. Buen fin de semana.
4 años:
Conocimiento del entorno: Haremos las fichas 4 y 5.En la ficha número 4 tienen que relacionar cada imagen con cada una de las dos emociones que aparecen en el lado izquierdo. En la ficha número 5 escribirán como se sienten. Para ello observarán la lámina en la que aparecen diferentes caras en las que están (enfadados, contentos...) y ellos tendrán que elegir una y escribir la palabra debajo.
Matemáticas:
Esther:
Matemáticas: figura geométrica "El Triángulo". Repasar sus lados y colorear (puede ser con cera o pintura de dedos si tenéis ). La siguiente ficha consiste en contar (los pájaros, las flores... que hay) poner el número y colorear el dibujo.
5 años:
Lengua: ficha 34 y 35 libro de escritura. Repasar las fichas de lectura.
Matemáticas: ficha 5 del libro. Marcar cuál del los 3 cuadros de cada fila corresponde a la figura de la izquierda. Ficha 6 consiste en relacionar las piezas que encajan.
Buenas tardes, os envío las tareas para mañana. Un saludo.
4años:
Empezaremos el libro "¿Cómo me siento? .Mañana haremos la ficha 1 y 3. En la primera ficha observaremos las caras de los niños y que os digan un poquito que es lo que ven, posteriormente hacer la ficha.
En la ficha 3 simplemente es dibujar su cara, es importante que previamente también comentéis con ellos la ficha.
Matemáticas: Adjunto ficha.
Esther:
Matemáticas: hacer con plastilina los siguientes números: 0,1,2,3. Hacer la serie. Adjunto ficha.
5 años:
Lengua: ficha 33 del libro de escritura.
Matemáticas: ficha 4 del libro. Observar las parejas y marcar el elemento que produce sensación de frío.
Y ficha del número 8 que adjunto.
Como mañana se celebra el Día del Libro, os envío a todos una poesía del la Primavera , para que os la aprendáis y la semana que viene quien quiera me puede mandar un vídeo.
¡Buenos días! ¿Cómo estamos? Espero que todos sigáis bien, vamos a por otra semana siguiendo con las clases
virtuales.
En esta
ocasión, vamos a continuar con la realización de un baile que hemos trabajado
en clase y les gusta mucho, como es EL
BAILE DEL CUADRADO recomiendo que se haga en familia para pasar un buen
rato de entretenimiento. Aquí dejo el vídeo:
Buenas tardes , os envío las tareas para mañana. Un saludo.
4años:
Lengua: Os envío un vídeo del abeccedario . Posteriormente hacer la ficha 2 del libro "Comeletras 3".Simplemente es buscar las letras que hay escondidas (dejar que ellos os las digan) y escribirlas en cada una de las estrellas.
Matemáticas: ficha 6 del libro "Matemáticas ABN".La actividad es igual que la de ayer.
Esther:
Lengua: visualizar el vídeo del Abeccedario. Posteriormente hacer la ficha 2 del libro "Comeletras 3".
Matemáticas: Adjunto ficha.
5 años:
Lengua: fichas 31 y 32 del libro de escritura. Adjunto ficha de lectura.
Matemáticas: ficha 3 libro de "Matemáticas 5".
Terminaremos la "Tabla del 60" escribiremos los últimos diez números y haremos las actividades indicadas anteriormente. Sería idóneo que casi todos los días trabajaseis la tabla con las niñas.
Buenas tardes , os envío las tareas para mañana. Un saludo.
4 años: Lengua: Empezaremos con el libro "Comeletras 3". Para mañana haremos la ficha 1. Si le echáis un vistazo es muy fácil, simplemente tienen que colorear las letras de su primer apellido y dibujarse a sí mismo.
Actividades a realizar previamente:
Escribirles su nombre con sus dos apellidos para que los visualicen.
Deletrear el nombre y los dos apellidos (con ayuda si la necesitan).
Contar el número de letras que tiene el nombre, un apellido y el otro apellido.
Ver cual apellido tiene más letras, cual tiene menos.
Por último realizar la ficha.
Matemáticas: Haremos la ficha 5 del libro ABN. Ficha de reparto, repartir una cantidad de cuatro maneras diferentes.
Actividad que se tiene que realizar a la par de la ficha del libro, sino a los niños les va a resultar muy difícil.
Cogeremos dos platos, cuencos ... y 12 lápices ,por ejemplo. Le decimos a los niños que tienen que repartir esos lápices entre los dos cuencos. Una vez que los ha repartido contará los lápices que hay en un plato y lo dibujará y escribirá en el libro, lo mismo con el segundo plato. y así tres veces más .
En You Tube podéis visualizar un video "Repartos libres en Infantil de 4 años" (ésto es lo que tenéis que poner) os servirá de ayuda y orientación para hacer la ficha.
Esther:
Lengua: la ficha 1 libro Comeletras 3.
Matemáticas:
5 años:
Lengua: ficha 30 libro de escritura. Adjunto ficha de lectura.
Matemáticas:Ficha 2 del libro "Matemáticas 5".
Seguir con la "Tabla del 60". Escribiremos los diez siguientes números, es decir hasta el 50. Haremos las actividades indicadas en días anteriores.
Hola, queridos padres ¿Que tal toda la familia? espero y deseo que todo bien.
Ahora esto, más que nunca, es una labor de equipo y seguro que lo vamos a hacer muy bien porque nuestros niños lo merecen todo. El libro de Religión es muy fácil de manejar y seguro que no tendréis problema. Como veréis cada tema o unidad tiene unas fichas relacionadas con él. La última que realizamos,si mal no recuerdo, fue la ficha 20 de la unidad 5,nos quedaba por ver la unidad 6.
Hoy vamos a trabajar de esta unidad la ficha 22. Tenemos reciente la extraña Semana Santa que hemos vivido y como " Jesús llega a Jerusalén" .
En el reverso de lo ficha lo tenemos todo
_ Le leemos la pequeña lectura de los hechos (NOS ACTIVAMOS) y la comentamos con las preguntas del COMPRENDEMOS.
_ Observamos la ficha de trabajo viendo que representa y realizamos la ficha(APLICAMOS).
También se puede observar la ficha antes de hacer la lectura para que el niñ@ exprese lo que ve en ella .!Ánimo! Un Abrazo. Mer
Si podéis dedicarle más tiempo se puede confeccionar esta palma
Para su realización hemos necesitado folios amarillos, dibujar lineas como vemos en la imagen y luego vamos enrollando el papel formando la palma .
Buenas tardes , os envío las tareas para mañana. Acordaros de mandarme foto al correo. Un saludo.
4años:
Lengua: continuaremos con la discriminación auditiva para terminar con la vocal "E".
Matemáticas: Terminaremos de realizar "la tabla del 30".Escribiremos los diez últimos números del 20 al 30. Trabajaremos el conteo ascendente, descendente. Podemos indicarle un número y que cuenten a partir de ahí. Otra actividad con tapones podemos taparle algunos números y que ellos adivinen cuales son. La tabla ya estaría hecha y terminada, me gustaría que diariamente como rutina hicieseis algunas de estas actividades con ellos.
Esther:
Lengua: hacer la misma ficha de discriminación auditiva.
Matemáticas:
5 años:
Lengua: Empezaremos con la "Y". Escucharemos el cuento en you tube: cuento de letrilandia letra Y.
Posteriormente en you tube veremos: "Aprenderemos la letra Y con Yago el Yeti". Haremos ficha 29 libro de escritura.
Matemáticas: Seguiremos elaborando la tabla, escribiremos los diez sigientes números y haremos las actividades que os indiqué.
Empezaremos el libro de Matemáticas 5, haremos la ficha 1 (formar grupos de 8 elementos iguales y pintar cada grupo de un color diferente).
Buenas tardes, os envío las tareas para mañana. Buen fin de semana. Un saludo.
4 años:
Lengua: discriminación auditiva vocal I.
Matemáticas: "Tabla del 30". Empezaremos mañana escribiendo los números del 1 al 20 con ayuda si la necesita. Posteriormente trabajaremos el conteo ascendente y descendente. Os envío una imagen para que os sirva de referencia.
5 años:
Lengua: fichas 27 y 28 del libro de escritura. Seguir con la lectura correspondiente.
Matemáticas: "Tabla del 60" escribiremos los números del 1 al 30. Trabajaremos el conteo ascendente y descendente, utilizamos tapones para tapar aquellos números que queremos que nos digan.Os envío la imagen para que os sirva de referencia.
¡Buenos días familias! Debido a la situación que estamos viviendo todos, voy a ir subiendo la tareas de los niños por aquí, esta semana vamos a realizar un divertido baile para que hagáis con los niños.
